1. LATAR BELAKANG
OSIS merupakan Organisasi kesiswaan yang resmi berada di lingkungan sekolah dan tidak ada hubungan organisatoris dengan organisasi di luarnya, untuk mengembangkan potensi siswa secara optimal melalui wadah kegiatan ekstrakurikuler sehingga menjadi siswa yang berprestasi dan berkarakter.
OSIS sebagai wadah melatih jiwa leadership dan aktualisasi diri siswa dalam mencapai prestasi yang unggul perlu dibina dibawah bimbingan sekolah melalui jalur pembinaan Kesiswaan secara terarah dan terprogram dengan baik.
Untuk mencapai hal tersebut, maka perlu dibuatkan rencana kerja pembinaan OSIS guna mencapai visi dan misi sekolah dalam pembinaan kesiswaan.
2. DASAR HUKUM
- Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasaan dan atau Bakat Istimewa.
- Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2014 tentang Ekstrakurikuler.
- Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudyaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
3. SASARAN YANG DIHARAPKAN
Bagi siswa-siswi SMA YADIKA 2 melalui pembinaan kegiatan ekstrakurikuler dan kokurikuler ;
- Menambah keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa;
- Membentuk kepribadian yang berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia;
- Membentuk kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara;
- Meningkatkan prestasi akademik, seni dan olahraga sesuai minat dan bakat siswa;
- Meningkatkan kemampuan dalam kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan;
- Meningkatkan kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi;
- Meningkatkan kemampuan dalam kegiatan sastra, budaya, teknologi informasi dan komunikasi;
- Meningkatkan kemampuan komunikasi dalam bahasa Inggris.
4. PENGERTIAN OSIS
- Secara Semantis
Di dalam Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226/C/Kep/0/1992 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan di sekolah adalah OSIS. OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah. Masing-masing kata mempunyai pengertian:
Organisasi, secara umum adalah kelompok kerja sama antara pribadi yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dalam hal ini dimaksudkan sebagai satuan atau kelompok kerja sama para siswa yang dibentuk dalam usaha mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung terwujudnya pembinaan kesiswaan;
Siswa, adalah peserta didik pada satuan pendidikan dasar dan menengah;
Intra, berarti terletak di dalam dan di antara. Sehingga suatu organisasi siswa yang ada di dalam dan di lingkungan sekolah yang bersangkutan;
Sekolah, adalah satuan pendidikan tempat menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar, yang dalam hal ini Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah atau Sekolah/Madrasah yang sederajat.
- Secara Organis
OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah. Oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain dan tidak menjadi bagian/alat dari organisasi lain yang ada di luar sekolah.
- Secara Fungsional
Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan, arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS adalah sebagai salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, disamping ketiga jalur yang lain yaitu: latihan kepemimpinan, ekstrakurikuler, dan wawasan Wiyatamandala.
- Secara Sistemik
Apabila OSIS dipandang sebagai suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal ini OSIS dipandang sebagai suatu sistem, di mana sekumpulan para siswa mengadakan koordinasi dalam upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan. Oleh karena OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa ciri pokok, yaitu:
- Berorientasi pada tujuan
- Memiliki susunan kehidupan berkelompok
- Memiliki sejumlah peranan
- Terkoordinasi
- Berkelanjutan dalam waktu tertentu
5. ARTI DAN LAMBANG OSIS
- Bunga
Bunga di sini diartikan sebagai generasi muda yang baru. Bunga yang digambarkan berjumlah lima sudut ini merupakan penggambaran dari generasi muda yang mengikuti kelima dasar pancasila akan menjadi warga yang baik dan berguna.
- Buku Terbuka
Kewajiban utama seorang siswa adalah menuntut ilmu yang berguna untuk membangun bangsa yang lebih maju.
- Kunci
Kunci disini diibaratkan sebagai alat yang mampu membuka segala sesuatu kesulitan
- Dua tangan
Kewajiban sebagai seorang pelajar adalah kesediaan berbakti dan tolong menolong serta bertanggung jawab.
- Biduk
OSIS adalah sebuah wadah pembinaan. Ibarat perahu yang digunakan untuk menarungi samudera, lambang ini juga dapat diartikan bahwa OSIS bisa dijadikan tempat untuk menggapai cita- cita yang diinginkan
- Pelangi Merah Putih
Negara Kesatuan Republik Indonesia didasari pedoman Pancasila dengan satu tujuan yaitu mencapai masyarakat yang adil dan makmur.
- Tujuh belas butir padi, delapan lipatan pita, empat buah kapas, lima daun kapas
Jumlah ini menggambarkan tanggal kemerdekaan Republik Indonesia, tepatnya tanggal 17 Agustus 1945. Kemerdekaan yang telah ditebus dengan susah payah perlu dilanjutkan dengan partisipasi para siswa.
- Warna Kuning
Warna kuning sebagai latar dari lambang OSIS ini adalah sebagai lambang kehormatan agar siswa Indonesia diberi kehormatan untuk berbuat baik dan bisa bermanfaat bagi sesama.
- Warna Coklat
Warna coklat melambangkan warna tanah Indonesia dan diibaratkan untuk rela berkorban untuk tanah air.
- Warna Merah Putih
Warna merah putih adalah warna kebanggaan Indonesia, dengan hati yang suci berani membela kebenaran.
6. VISI, MISI, DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM KERJA
a. Visi OSIS
Menjadikan program-progam Pembinaan OSIS sebagai pelaksana teknis pembinaan kesiswaan yang berkarakter.
b. Misi OSIS
Adapun misi dari Program Pembinaan OSIS adalah :
1). Melengkapi sarana administrasi sekretariat OSIS yang termutakhirkan.
2). Terselenggaranya kegiatan ekstrakurikuler yang terarah dan profesional.
3). Kaderisasi siswa secara konsisten melalui kepemimpinan.
C. Tujuan
Adapun tujuan dari Program Pembinaan OSIS adalah :
1. Mengembangkan potensi siwa secara optimal dan terpadu meliputi bakat, minat dan kreativitas.
2. Memantapkan kepribadian siswa dalam menjaga ketahanan sekolah sebagai bagian
warga sekolah yang baik dan berkarakter melalui berbagai kegiatan yang diselenggarakan di sekolah.
3. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia,
demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society ).
7. STRUKTUR ORGANISASI
Di SMA Yadika 2 Tegal Alur, OSIS memiliki struktur keorganisasian yang mengikuti standar di seluruh Indonesia. Berikut adalah struktur birokrasi yang diterapkan pada OSIS SMA Yadika 2:
A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA
Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus Sub Seksi dan sebagainya.
Program kerja OSIS SMA YADIKA 2 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :
- Penampungan aspirasi dari siswa (terutama anggota, pengurus sub seksi)
- Penyampaian hasil penampungan aspirasi siswa dan penyampaian aspirasi dari perwakilan kelas.
- Pembentukan tim penyusun Program Kerja OSIS yang terdiri dari :
– Pengurus Harian OSIS
– Pengurus MPK Inti
– Para Ketua Sub Seksi
- Musyawarah pengurus tentang penyusuna program kerja OSIS
- Rapat Kerja (yang akan dilaksanakan setiap 1 minggu sekali)
- Pengajuan dan pengesahan program kerja OSIS
B. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS
Sasaran Umum :
Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.
Jenis Kegiatan :
- Membentuk staff Kesekretariatan OSIS
- Membentuk jadwal piket OSIS
- Pengajuan perbaikan sarana dan prasarana
- Penertiban administrasi
- Pengaktifan kegiatan ekstrakurikuler
- Persiapan laporan pertanggungjawaban
C. PROGRAM KERJA SEPULUH SUB SEKSI BIDANG
SEKBID I : PEMBINAAN KEIMANAN DAN KETAKWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
Program ini berfokus kepada peningkatan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Pembiasaan pembacaan doa sebelum dan sesudah belajar
Periodik (Tahunan)
- Peringatan Hari Besar Agama
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan ROHIS.
SEKBID II : PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA
Program ini berfokus kepada pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlak Mulia. Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Pembiasaan mengucapkan salam bila saling bertemu, mengucapkan terima kasih, pelaksanaan tata tertib dan kultur sekolah yang baik, kepedulian terhadap sesama.
- Pembiasaan kegiatan 7 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian, kerindangan).
Periodik (Tahunan)
- Peringatan hari anak
Pengembangan Ekstrakurikuler disesuaikan dengan ekskul yang ada.
SEKBID III : PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA
Program ini berfokus kepada pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela negara. Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Penyelenggaraan Apel Kebangsaan Setiap Senin Pagi
Periodik (Tahunan)
- Penyelenggaraan PHBN
- Seleksi Paskibra
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Kepramukaan dan Paskibra
SEKBID IV : PRESTASI AKADEMIK, SENI, OLAHRAGA, SESUAI BAKAT DAN MINAT
Program ini berfokus kepada pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, sesuai Bakat dan Minat. Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Penyelenggaraan pembinaan prestasi akademik, seni, olahraga sesuai bakat dan minat.
- Penyelenggaraan literasi sekolah melalui perpustakaan digital.
Periodik (Tahunan)
- Penjaringan LKS tingkat sekolah
- Workshop tentang jurusan
- Pameran karya inovatif
- Class meeting
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Karya Ilmiah Remaja, Vokal Grup/Paduan Suara, Futsal, Volli ball, Basket ball, Seni Tari, Seni pencak silat dan taekwondo.
SEKBID V : PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK. LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN, DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM MASYARAKAT PLURAL
Program ini berfokus kepada pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Masyarakat Plural Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Peran Siswa dalam OSIS dan MPK kelas.
- Peran siswa dalam kebersihan kelas dan lingkungan sekolah dengan Prinsip Hidup Bersih dan Sehat.
- Peran siswa dalam kehidupan sosial
Periodik (Tahunan)
- Lomba Kebersihan dan Keindahan Kelas
- Pra LDKS untuk siswa kelas 10
- LDK calon Pengurus OSIS
- Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui Kader Laskar Lingkungan, Palang Merah Remaja dan Tim UKS
SEKBID VI : PEMBINAAN KREATIVITAS, KETRAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN
- Program ini berfokus kepada pembinaan Kreativitas, Ketrampilan dan Kewirausahaan. Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Penyelenggaraan Tanaman Obat
- Penyeleggaraan Koperasi
Periodik (Tahunan)
- Pekan Karya Siswa
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan PKWU
SEKBID VII : PEMBINAAN KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI
Program ini berfokus kepada pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi Berbasis Gizi yang Terdiversifikasi Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Sekolah.
- Penyelenggaraan Kesehatan Reproduksi Remaja.
- Pembiasaan Hidup Aktif dan peduli.
- Pembiasaan membawa bekal makanan dan minuman yang sehat
Periodik (Tahunan)
- Sosialisasi Usaha Kesehatan Sekolah
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan tim UKS.
SEKBID VIII : PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA
Program ini berfokus kepada pembinaan Satra dan Budaya. Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
- Pembiasaan membaca buku setiap hari.
- Pembiasaan kunjungan ke perpustakaan.
Periodik (Tahunan)
- Pekan Bulan Bahasa.
Pengembangan Ekstrakurikuler melalaui kegiatan Tim Jurnalistik Sekolah
SEKBID IX : PEMBINAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program ini berfokus kepada pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1). Peran Siswa dalam pemanfaatan TIK.
Periodik (Tahunan)
1). Pelatihan dan Pengenalan TIK.
Pengembangan Ekstrakurikuler
- Komunitas IT Sekolah.
SEKBID X : PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS
Program ini berfokus kepada pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sasaran program :
Rutin/ keseharian KBM :
1). Kegiatan English Day di berbagai media belajar dan lingkungan sekolah.
Periodik (Tahunan)
1). Pelatihan percakapan dan bercerita dengan bahasa Inggris.
Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Komunitas Bahasa Inggris.
9. PENUTUP
Pembinaan Kesiswaan harus melibatkan semua unsur guru-guru yang berkaitan dengan program pembinaan sesuai pedoman Pembinaan Kesiswaan yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Program kegiatan yang telah dijabarkan perlu dibuat langkah-langkah pencapaiannya agar program terarah dan tepat dalam pelaksanaan di lapangan.
Program ini merupakan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan yang sudah diprogamkan sehingga membantu dalam pelaksanaan visi dan misi SMA Yadika 2 dengan melibatkan seluruh unsur baik guru, wali kelas juga seluruh peserta didik SMA Yadika 2.
Demikian program pembinaan osis ini disusun untuk menjadi pedoman kegiatan pengelolaan pembinaan kesiswaan secara umum.
About Author
